Aprender a pensar con habilidad para sacar 20


(Barquisimeto- Ciencia Médica al Día) -.Quién dijo que ser padres es tarea fácil, más aún cuando se trata del área académica de sus hijos. Pues el rendimiento académico es de gran preocupación, y muchas veces a pesar de ayudarlos en casa sienten que no logran los resultados esperados. ¡No te sientas frustrado! tal vez tu hijo necesita ser evaluado y así saber si estás trabajando con las estrategias adecuadas.

 

La psicopdagoga y especialista en dificultades de aprendizaje, Francys Vargas, explica la importancia de fortalecer las habilidades del pensamiento y algunas técnicas especializadas para lograr el éxito.¿La inteligencia  es heredada o aprendida?

Vargas, indica que existen dos escuelas de pensamiento cuando de predecir el éxito escolar se trata. Una cree que los niños nacen con cierto nivel de inteligencia y por eso saldrán bien academicamente, mientras la segunda, alega que los niños deben aprender destrezas y estrategias específicas con el fin de obtener el éxito en la escuela.

“Sabemos que la pura inteligencia no garantiza el éxito pues hay capacidades en los estudiantes que necesitan ser reforzadas tanto por los padres como docentes” acota.

Factores determinantes

Para la psicopedagoga estos  son algunos de los factores que intervienen:

1 Personales: relacionados con las características del niño, estilo de aprendizaje, posibles dificultades, motivación, intereses, bienestar emocional y autoestima.

2  El entorno del niño: hace referencia a la familia y los acontecimientos como: mudanza, separación, cambio de colegio, nacimiento de un hermano, fallecimiento de un familiar, entre otras.

3 Dominio y desarrollo de técnicas de estudio: estrategias de aprendizaje.

Estimular los sentidos

La especialista explica que la intención es fortalecer las habilidades del pensamiento en niños y jóvenes a través de la estimulación de los cinco sentidos para estructurar procesosmentales o del pensamiento y transformarlos de manera ordenada, dando la capacidad de adquirir nuevos conocimientos, solucionar problemas,  hasta llegar a la metacognición (conocer sus capacidades, habilidades y limitaciones).

¿Qué procesos debo estimular?

Vargas considera que es fundamental  reforzar los procesos de percepción, observación, discriminación, identificación, asociación, identificación de detalles, recuerdo de detalles, ordenar, comparar y describir, relacionar, clasificar, analizar y sintetizar para llegar a la metacognición, de tal forma que el estudiante conozca y regule sus procesos de aprendizaje.

Guía para padres

Al concluir, Francys Vargas señala la importancia de que los padres conozcan que su intervención es un papel fundamental para solventar las malas calificaciones e impulsar el rendimiento académico de sus hijos. En este sentido nos da las siguientes recomendaciones:

1  Crearle una rutina de estudio, estableciendo un horario y un espacio fijo.

2  Ayúdalo a seguir instrucciones, motívalo. Asignále a tus hijos pequeñas tareas para hacer en la casa.

3  Proponle objetivos que supongan un reto, pero que sean asequibles.

4 Enséñale diferentes técnicas de estudio para sintetizar la información (subrayado, resumen.)

5 Refuerza sus buenas notas, y ayúdale a darse cuenta de lo que ha hecho para obtener buenas calificaciones.

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